¡Felicidades!

¡Que tengan un excelente 2012!

¡Descansen en enero!

Nivel 6

Para concluir con este ¡Excelente curso! les dejo un material sobre "mitos"

Nativos digitales

Nivel 5

Material sobre redes sociales

Lectura sobre redes sociales

Curso gratuito

Les dejo un link que tiene un curso GRATUITO para realizar todo en línea, yo me anoté y ya lo estoy haciendo

Curso gratuito

Videos y algunos comentarios

Aquí les dejo los videos (cuyos links están en las diapositivas) para que les resulte más cómodo visualizarlos.

Por cierto que con estos programas no van a necesitar cascos, ni lentes, simplementes con los plug-in tal como coloqué en las diapositivas van a verlos. Las imágenes de cascos, guantes y lentes sólo estaban como información.

Museo Virtual



Realidad aumentada

Trabajando con realidad virtual y realidad aumentada

Aquí les dejo la propuesta que presenté en el "Segundo Seminario Nacional de Plan Ceibal en Formación Docente".

Mis objetivos:

Lograr que “mis estudiantes” encuentren el sentido a lo que aprenden para que luego sepan cómo conseguir que “sus estudiantes” encuentren también el sentido.

Utilizar la tecnología como recurso para lograrlo, ya que la misma “ya es parte de sus vidas”.

Lucia y Seminario

View more presentations from Lucía Zullo

Así serán los libros dentro de unos años....

Les dejo el link para ver la propuesta de Antonio Rodríguez de las Heras, Catedrático de la Universidad Carlos III de Madrid.
Luego de ingresar a su sitio den "click" en e-textos y verán diferentes propuestas, si se posicionan con el mouse sobre ellos podrán descargarlos a su pc y disfrutar de los mismos, vienen con una explicación para utilizarlos (apenas ejecutan el archivo del libro).

Los libros "del futuro"

Las propuestas de libros son:

* Los estilistas de la sociedad tecnológica
* Los desplazamientos
* Los mares
* El fuego
* La catástrofe
* Historia y fotografía: mirar

Felices con nuestro ploter para construcciòn e Infografía

Estamos felices con nuestro plotter para construcción e Infografía en Técnica Colonia y lo quise compartir con ustedes.

¿Mito o realidad?

La discusión sobre "Los transgènicos" estuvo en boga durante estos ùltimos años, y "recrudece" la misma cuando llega el verano "y empezamos a pensan nuevamente en la dieta saludable" ¿por qué en invierno no nos interesa tanto? ya que frutas y verduras comemos todo el año, aunque no podemos negar que cuando "el calor agobia" las frutas y verduras se convierten en nuestros aliados y dejamos de lado a nuestro "amigo el chocolate" ¡que nos acompañò todo el invierno! ¡què desagradecidos podemos ser los humanos en ciertas ocasiones! :))))
Transgènicos si o transgènicos no, ¿genes que van y vienen?¿nuevas especies?
Mucha gente se imagina dentro de algunos años conviviendo con seres monstruosos producto de la ingestión de transgénicos por parte de sus padres.
Tal como señala el video "ya la naturaleza ha puesto su límite", pero luego comienza a hablar de "algunas excepciones".
¿Serà simplemente un mito o la naturaleza nos sorprenderà dentro de algunos años y el mito se convertirà en realidad?¿hasta que punto los humanos podemos asegurar que nuestras manipulaciones "son seguras"?

Videos cuarto nivel ¿para qué?

El estudiante es el protagonista, y eso lo tenemos que tener en cuenta en nuestras clases, si "ella o él" no encuentran el sentido a lo que están haciendo sienten que lo "hacen para el profesor porque lo obliga", y por más interesante que sea la propuesta no tendrá éxito...
En estos videos podemos observar varios "para qué"





Un joven que entra hoy en la universidad tiene una dieta cognitiva basada en 10.000 horas de videojuegos, 20.000 de televisión y solo 5.000 de lectura sobre el papel. La proliferación de nuevos dispositivos de acceso a la información y la promesa/amenaza de aparatitos como Sexto Sentido nos fuerzan a revisar nuestras previsiones acerca de la educación del futuro, que es la de hoy. ¿Cómo será leer/pensar/actuar/decidir en un el mundo de la cuarta y quinta pantallas?

Ponente:
Alejandro Piscitelli, Profesor de Comunicación en la Universidad de Buenos Aires.
Lic. en Filosofía. Master en Sistemas y en Ciencias Sociales. Infonomista, interactivista, se desempeñó como Gerente General del Portal educativo argentino educ.ar. Coordinador de El Proyecto Facebook. Autor de Nativos Digitales, Internet imprenta del siglo XXI, Ciberculturas 2.0, entre otros.




Y siempre el toque de humor ¡pero como nos puede movilizar!

"Los elefantes"

Me gusta trabajar con tecnología en clase y también a mis estudiantes; para Biología contamos con materiales (que podemos recuperar gracias a la tecnología) ¡maravillosos! que incluso nos "transportan" a otras èpocas y nos permiten interactuar, algo que antes sólo quedaba en nuestra imaginación y que interactuabamos ¡si teníamos suerte! en algún sueño...
Algo que siempre se repite es "hay que tener cuidado de no hacer con la tecnología lo mismo que podríamos hacer sin ella", y yo agregaría ¡cuidado la tecnología no es sólo para cuando tengo que corregir escritos y quiero tener a los muchachos tranquilos para que no me molesten!
Entre los miedos de los docentes aún está el de "los estudiantes saben más que yo" así que para que exponerme en clase..., así que en general suelo ver que muchos docentes se limitan a utilizar en los salones el procesador de texto para que el estudiante escriba algún material o el famoso "busquen información en Internet sobre..." y que cada uno haga lo que pueda.
En algunos casos nos encontramos con opiniones encontradas: "La tecnologìa solucionará todos los problemas" o " La tecnología sólo nos traerá problemas".

Comentario sobre artículo "Autonomía para aprender y autonomía para vivir"

Una de las frases que creo nos está dando la clave para poder seguir avanzando y no "estresarnos" es: "Hay que aprender a vivir en la incertidumbre".
Hace no muchos años atrás estudiábamos una carrera, nos recibíamos, encontrábamos un trabajo y nos jubilábamos luego de 25 o 30 años, hoy ya no es lo mismo... esa incertidumbre puede hacer que nos "preparemos mejor" o que comencemos a deprimirnos con sólo pensar ¡que pasará mañana!
La frase que se encuentra en el artículo: "[...]Este objetivo implica el fortalecer, en nuestros alumnos, su capacidad para "saber gobernar inteligentemente su vida emocional", creo que es clave para poder seguir viviendo sin angustiarse...
Por otro lado al leer con respecto a la "Ética" me planteo: ¿cómo lograr que nuestros estudiantes sean "Éticos" mientras que en los medios de comunicación lo que menos predomina es la ètica?... La competencia "feroz" suele ser una de las causas por las cuales la "ética" queda de lado... me pregunto ¿para sobrevivir en un mundo tan competitivo còmo haremos para no perder la ètica?

Con respecto a los artículos: "Anti-enseñanza" e Inspirando preguntas, coloqué mis comentarios y vi cómo se enriquecía el trabajo a medida que se colocaban los comentarios. Me costó por momentos trabajar con crocodoc, pero luego de varios intentos logré colocar mis comentarios ¡todo es cuestión de paciencia!

Me gustaría compartir con ustedes este artículo

Blog de Imagen y artículo

Name: Gymnotus omarorum
Common Name: Omars' banded knifefish
Family: Gymnotidae
How it made the Top 10: This species has been locally exploited and used for several decades, "as a model species for understanding electric organ physiology and electrocommunication" (Richer-de-Forges et al. 2009). Neurophysiologists at the Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable in Montevideo, Uruguay have mistakenly referred to this species in literature as Gymnotus carapo or G. cf. carapo. This and other species (until recently) have been lumped into G. carapo. This highlights how little we know about biodiversity when, "a model organism" can remain undescribed for 30 years.

Traductor

Videos para Biología

Los videos fueron elegidos en base a los temas que suelen presentar algunos problemas a la hora de la comprensión.

Técnica de clonación



Reproducción y regeneración en la hydra



Huevo de gallina



Swina bombiviridis



En el vientre materno

Lo que vale la pena

¿Nos hemos detenido a pensar la riqueza con que contamos en nuestro país?
Un viaje a Colonia nos deleitará la vista y nos permitirá apreciar aquello con que la naturaleza nos ha premiado...
¡Comencemos el viaje y disfrutemos del paisaje!



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Se solucionó luego de varios intentos.